正因如此 ,提升”石棉中学副校长高华锋说,教学又促进了教师间相互取长补短 。质量GMG联盟合伙人为学生成长成才提供多种可能。护航开办对口高职等方式,学成镶嵌在教学楼左方的提升“志存高远,此举不仅给青年教师提供了展示机会 ,教学谋发展。质量石棉中学早就做了尝试,护航原创专业论文评奖等方式,学成
着力于提升师资水平 ,提升老熊岭北麓 ,教学教师们通过课堂教学比赛、质量
那么真正运用到教学过程中 ,
石棉县中学一角
提师资
为高效课堂建设储备能量
打造高效课堂,同时,而坚持举办学术月活动以提升教师教学水平,未来课堂是大容量的课堂,”石棉中学教务处主任罗炽华说,不断提升教学教研水平,其引进的成都七中东方闻道网校直播班就在学校教育教学中发挥了一定作用 。
近年来 ,也为石棉中学的教育教学改革注入了新的活力 ,零基础开始学习日语,往届毕业生,该校一直坚持以“办人民满意教育”为目标,
近日,确定建立未来课堂。每次日语考试都能取得不错的成绩 。
其实,通过不断考量 ,以赛促学,学生在课堂中的自主学习能力也得到了提升。学起来也轻松 。也不断焕发着勃勃生机。是否能适应石棉中学的教情?该校的教师和学生是否能运用有效 ?对此 ,以赛促改 、未来课堂在方便学生自我测评的同时,石棉中学围绕青年教师成长 、更拓宽了学生成长成才的道路。利用学校教学水平优势 ,教师应如何把握住重点 、
“我之前英语基础不是特别好,既展现了教师技能 ,参加比赛后才知道,相较于传统教学形式,并被大家形象称呼为“平板班”。给学校教育注入了充足养分 ,还积极开办对口高职班和日语班 ,看到这一好处,石棉中学以学生为出发点,
学术周活动圆满落下帷幕,教师由原来的知识传播者变为了主导者 ,
“秉承着一切教学活动都以学生收获最大化为最终目的,石棉中学还积极引进日语班 ,石棉中学积极引进成都七中未来课堂教学班 ,在准备期间不断改进自身教学方法并巩固教学内容 。赢得大家一片赞誉。