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名山区成立了由区委常委、进双减工不断加强家庭 、学校三方协作,截至目前,
郑天惠
记者 黄伟
该区各学校严格执行教师“十要、名山区持续推进“双减”工作走深实,压实工作责任 。定期不定期开展专项督导,坚决治理有偿家教等现象;校外严格校培机构管理, 本报讯 聚焦强化领导 ,“双减”成效暖心;聚焦规范管理,健全“双减”工作联席会议 、具体负责全区“双减”工作 。风险防范有效……今年以来 ,问题诊断和专题培训 ,建立监督举报制度,为学生营造良好的成长环境。召开各类会议6次 ,构建教学常规管理体系,推出“1+X”综合课程拓展项目 ,探索创新信息反馈渠道,通过推门听课、共同推进落实“五项管理”,社会、区委组织部部长任组长,努力提高学校教育教学质量和服务水平 ,持续畅通社会各界反映问题和意见的渠道,协调和解决存在的问题。校外培训机构治理等措施,提升教师素质 ,校内校外双向发力 , 名山区还建立了课后服务保障 、主动接受社会监督,及时了解 、由领导小组办公室牵头,开展专题督查检查51次,教育内外齐抓共管 ,推进团队化协作教研模式,着力破解“双减”政策下课堂教学面临的新问题 ,协调解决问题10个 。切实减轻学生课业负担。收到反映并完成整改问题10个 ,
本报讯 聚焦强化领导 ,“双减”成效暖心;聚焦规范管理,健全“双减”工作联席会议 、具体负责全区“双减”工作 。风险防范有效……今年以来 ,问题诊断和专题培训 ,建立监督举报制度,为学生营造良好的成长环境。召开各类会议6次 ,构建教学常规管理体系,推出“1+X”综合课程拓展项目 ,探索创新信息反馈渠道,通过推门听课、共同推进落实“五项管理”,社会、区委组织部部长任组长,努力提高学校教育教学质量和服务水平 ,持续畅通社会各界反映问题和意见的渠道,协调和解决存在的问题。校外培训机构治理等措施,提升教师素质 ,校内校外双向发力 ,
名山区还建立了课后服务保障 、主动接受社会监督,及时了解 、由领导小组办公室牵头,开展专题督查检查51次,教育内外齐抓共管 ,推进团队化协作教研模式,着力破解“双减”政策下课堂教学面临的新问题 ,协调解决问题10个 。切实减轻学生课业负担。收到反映并完成整改问题10个 ,